虚拟仿真实验空间

平台介绍

随着虚拟实验技术的成熟、国家相关扶持政策的相继出台，虚拟仿真实验在教育领域的应用越来越广。虚拟仿真除了可以辅助高校的科研工作，在实验教学方面也具有利用率高、易维护等诸多优点。许多高校都根据自身科研和教学的需求，开发了虚拟仿真实验资源，并建立了虚拟仿真实验室。如何有效利用这些虚拟仿真实验资源，更好的服务于科研和教学、发挥更大作用，成为目前学校亟待解决的难题。

虚拟仿真实验空间面向高校，统一管理各学院的虚拟仿真实验资源，实现在校内跨学院的实验资源共享，以提高资源利用率、服务更多师生。同时也可以作为学校对外的学术交流平台，把优质资源开放给兄弟院校和社会人士，发挥更大的价值和作用，提高学校及相关院系/科研组织的学术影响力。

核心功能

平台核心功能模块包括：实验资源管理、在线实验、课程管理、实验报告管理、实验评价、在线提问/答疑、统计分析、通知公告、管理制度等，其它系统功能包括：组织管理、用户管理、角色/权限管理、内容发布及系统配置等。

实验资源管理

按学院及学科/专业进行分类管理，负责老师填写基本资料，并将实验资源、课件、参考资料等上传至平台上，由管理员审核后进行发布。实验资源发布后，校内外师生和科研人员及社会人士，可通过校级平台查看实验相关信息，登录平台后可运行实验，研究、学习相关内容。

在线实验

校内外用户可登录平台，在线运行试验资源，按照实验指导完成实验资源的各项实验任务。平台详细记录用户运行试验资源的各项数据，实验考核环节的操作步骤和得分实时提交至平台，实验结束后可查看实验报告（包括：步骤数据和最后得分）。

教学管理

相关专业授课老师可根据需要安排实验课，学生在规定时间内登录平台完成实验课程。学生在实验过程中有任何问题或建议，可通过平台与老师进行互动。教师也可通过平台发布作业、解答学生提问等。平台根据学生运行试验的步骤数据和得分生成实验报告，老师根据实验报告对学生学习结果进行评价和打分。

实验评价

用户可在线对实验项目进行评级、打分，支持通过平台与负责老师进行互动。平台实时记录实验项目的点击次数、运行次数和完成次数，为学校对实验资源评价提供参考数据。

统计分析

统计汇总各教学单位、科研机构的实验资源数量，按学院/科研机构汇总实验资源的使用情况（点击量、运行量和完成量），按资源汇总实验学习成绩，按资源汇总学习时长，按资源汇总学习时间分布等。

功能特点

• 开放共享 – 通过平台共享优质虚拟仿真实验资源，让更多的师生、科研人员从中受益
• 开放式教学 – 通过平台实现开放式教学，学生自主参与实验教学，充分发挥主观能动性，提高教学效果
• 在线互动学习 – 帮助学生和教师随时随地通过网络进行交流
• “虚”“实”结合 – 采取虚拟实验与课堂实验相结合的方式，丰富了教学形式，让教学更丰富、精彩
• 提高管理效率 – 通过平台对虚拟仿真资源统一进行管理，实时记录实验数据，自动生成实验报告
• 智能分析 – 通过错误率分析、易错题分析、难题分析，促进实验资源的不断改进和优化